Actividad con las fichas

En esta actividad que duró dos sesiones, a cada quien se le dieron fichas con diferentes valores, que debíamos tratar de intercambiar, considerando que cada intercambio daba puntos, así como el hecho de que tener varias fichas del mismo color daba bonos, y que, finalmente cada color de ficha tenía un color. En la actividad creo que el punto era tratar de recrear una economía similar a la del mundo real, por el hecho de que los que obtenían mayores puntajes iban ascendiendo, convirtiéndose en los "gobernantes", y los de menores puntajes se quedaban abajo, en la mesa de los rojos.

Yo no pude asistir a la primera sesión, por lo que creo que mi perspectiva de lo que sucedió en la actividad fue bastante diferente. Primero, en la primera ronda yo en varios intercambios literalmente abrí mi mano para que la persona con la que estaba haciendo el intercambio escogiera, dado que yo todavía no entendía la dinámica del juego. Recuerdo bien como alguien tomó una de mis fichas verdes y la cambió por una blanca, yo esperando que fuera a ser algo justo dada mi ignorancia en el juego.  Una ronda más adelante, yo leí que debíamos de darnos la mano y hacer un "ritual" por cada intercambio que se hacía. A pesar de eso, en ningún momento yo vi que sucediera, y por lo tanto jamás lo consideré como algo necesario, al igual que la regla de nunca intercambiar fichas del mismo color.

En general creo que mi experiencia, aunque diferente, también se relaciona mucho con lo que sucede en la realidad, donde las reglas realmente se olvidan o se dejan por debajo, así como un cierto abuso de los más experimentados con aquellos que están comenzando a tratar de subir.

Al final, en la última ronda tras los cambios en las reglas yo honestamente terminé abusando del sistema, pues al igual que vi que los demás lo hacían, yo también hacía cambios de 5 fichas, sin importar el color, sin saludo, y en cantidades masivas. El resultado fue que de estar en los últimos lugares pasé a la mesa del gobierno. Creo que mi principal motivación fue que estaba reprobado en la actividad, pero aún así existe mucha relación en el hecho de que terminamos comportándonos como vemos que los demás lo hacen, tratando de sobresalir y alcanzar un mejor puntajes.

Por último, creo que algo que no se mencionó en clase y que me quedé reflexionando en el camino a casa después de clase, fue el enfoque de la actividad. La idea es ganar teniendo la mayor cantidad de puntos, ese es el fin de la actividad. Igualmente, en la vida real pareciera que la idea es tratar de tener la mayor cantidad de puntos, llámese dinero, éxito, reputación o poder. Sin embargo, la pregunta sería, ¿porqué debería de ser ese el enfoque? uno en el que unos ganan y muchos pierden. Porque no el objetivo de la actividad podría ser lograr que todos tenga un puntaje cercano a cierto valor, y entre más cerca estén todos, mejor el puntaje grupal. Visto de ese modo, creo que tenemos un problema al pensar que entre más tenga yo es mejor, en lugar de tratar de formar una sociedad equitativa en la que los que tienen no vean a los de abajo como la competencia, sino vean colaboradores y personas que con un poco de apoyo podrían convertir a un país en algo mejor.

Creo que eso es lo que nos falta en gran manera en nuestra sociedad, cambiar el enfoque a algo más justo y que beneficie a más de los que perjudica.